Öğrenci Performans Analizi
Bu ders seansı oldukça kısaydı ve yalnızca konuya bir giriş niteliğindeydi. Yapay zeka öğretmeni 'Mutasyon' kavramını temel düzeyde açıklamıştır.
Öğrencinin tek etkileşimi, dersin başında konunun anlatılmasını istemek olmuştur. Seans, öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığını ölçecek herhangi bir soru-cevap veya etkinlik gerçekleşmeden sona ermiştir. Bu nedenle, öğrencinin 'Mutasyon ve Modifikasyon' konusundaki bilgi düzeyini, eksikliklerini veya iyi olduğu alanları bu loglara dayanarak değerlendirmek mümkün değildir.