Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yapmıştır. Konu anlatımının başında, temel kavramlar olan "gaza" ve "cihat" arasındaki farkı anlamakta zorlanmış ve bu konuda açıklama istemiştir. Bu, öğrencinin anlamadığı noktaları sorma konusunda proaktif olduğunu göstermesi açısından olumludur.
Ancak, dersin ilerleyen aşamasında yöneltilen soruyu anlamadığını belirtmesi, konunun temel mantığını ve kavramların fetih siyaseti üzerindeki etkisini tam olarak kavrayamadığını göstermektedir. Öğrenci, "gaza ve cihat" anlayışının Osmanlı Devleti'nin büyümesindeki rolünü analiz etme konusunda belirgin zorluklar yaşamaktadır. Bu durum, ilgili kazanımın hedeflerine ulaşılmasında eksiklikler olduğunu işaret etmektedir.
Öneri: Öğrencinin "gaza" ve "cihat" gibi temel kavramların tanımlarını ve aralarındaki nüansları pekiştirmesi, ardından bu kavramların Osmanlı fetih siyasetindeki rolünü somut örnekler (örneğin belirli fetihler veya savaşlar) üzerinden incelemesi faydalı olacaktır.
Başarılı Olduğu Konular
Bu derste öğrencinin tam olarak başarılı olduğu bir konu tespit edilememiştir.
Eksik Olduğu Konular
- Osmanlı Fetih Siyaseti: Öğrenci, konunun temelini oluşturan kavramları (gaza, cihat) ve bu kavramların devletin genişlemesindeki etkilerini analiz etmekte zorlanmıştır. Yöneltilen soruyu anlayamaması, konu genelinde temel eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
- Kazanım: "Osmanlı Devleti’nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder." kazanımını gerçekleştirmede yetersiz kalmıştır. Kavramsal bilgiyi analiz düzeyine taşıyamamıştır.