Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse ilgili ve öğrenmeye açık bir başlangıç yaptı. Konunun detaylıca anlatılmasını talep etti. Dersin ilerleyen kısımlarında, öğretmenin açıklamasında geçen "meşruiyet" kelimesinin anlamını sordu. Bu, öğrencinin konuyu anlamak için çaba gösterdiğini ve bilmediği kavramları sormaktan çekinmediğini gösteren olumlu bir işarettir. Ancak, bu temel kavramı bilmemesi, konunun ana fikrini tam olarak kavrayamadığına işaret etmektedir.
Öğrenci, öğretmenin sorduğu herhangi bir analitik soruya henüz cevap vermemiştir; ders daha çok öğretmenin konu anlatımı ve öğrencinin bir kavramı netleştirmesi şeklinde ilerlemiştir. Bu nedenle, öğrencinin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz etme becerisi bu seansta ölçülememiştir.
# Genel Değerlendirme
Öğrenci, konunun temel kavramlarını anlama aşamasındadır. Aktif katılımı ve soru sorması olumlu olsa da, "Osmanlı Fetih Siyaseti" konusunun temelini oluşturan kavramlarda eksiklikleri bulunmaktadır.