Hap Bilgi Oturumu

Oturum Bilgileri

Ders
Matematik
Soru
3 üssü 3 çarpı 5
Başlangıç
15 October 2025, 19:40
Mesaj Sayısı
7

💬 Sohbet

19:40:46
AI Öğretmen
Merhaba, bana Matematik ile ilgili ne sormak istersin?
19:40:46
Öğrenci
3 üssü 3 çarpı 5
19:40:51
AI Öğretmen
Elbette, bu soruyu adım adım açıklayalım. Üslü sayılar ve çarpma işlemlerini içeriyor.

**Konu:** Üslü Sayılar ve Çarpma İşlemi

**Açıklama:**

1. **Üslü Sayılar:** Bir sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını ifade eder. Örneğin, \( a^n \), "a'nın n'inci kuvveti" olarak okunur ve \( a \) sayısının \( n \) defa kendisiyle çarpılması anlamına gelir.
2. **Çarpma İşlemi:** İki veya daha fazla sayının birbiriyle çarpılmasıdır.

**Adım Adım Çözüm:**

1. **\( 3^3 \) (3 üssü 3) hesaplanır:**

* \( 3^3 = 3 \times 3 \times 3 = 27 \)
Örnek:

Örneğin, \( 2^4 \) (2 üssü 4) ifadesi \( 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 16 \) şeklinde hesaplanır.

2. **Sonuç, 5 ile çarpılır:**

* \( 27 \times 5 = 135 \)

Yani, \( 3^3 \times 5 = 135 \) olur.

Yaygın Hata:

Öğrencilerin sık yaptığı hatalardan biri, üslü sayıyı taban ile üssün çarpımı şeklinde düşünmektir. Örneğin, \( 3^3 \) ifadesini \( 3 \times 3 = 9 \) olarak hesaplamak yaygın bir hatadır. Doğrusu, \( 3^3 = 3 \times 3 \times 3 = 27 \) şeklinde olmalıdır.


**Özet:**

* Üslü sayılar, bir sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını ifade eder.
* \( 3^3 = 27 \) ve \( 27 \times 5 = 135 \) olduğundan, \( 3^3 \times 5 \) işleminin sonucu 135'tir.

Şimdi, bu konuyu pekiştirmek için bir alıştırma yapmaya ne dersin? Örneğin, \( 2^5 \times 4 \) işlemini çözebilirsin.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Üslü sayılar nerelerde kullanılır?
  • Daha karmaşık üslü sayı işlemlerini nasıl çözebilirim?

19:42:02
Öğrenci
3 üssü 3 çarpı 5 artı 3 üssü 4
19:42:10
AI Öğretmen
Tamamdır, şimdi de bu soruyu adım adım çözelim. İşlem önceliğine dikkat ederek ilerleyeceğiz.

**Konu:** Üslü Sayılar, Çarpma ve Toplama İşlemleri

**Açıklama:**

İşlem önceliği sırası şöyledir:

1. Üslü Sayılar
2. Parantez İçi
3. Çarpma ve Bölme (soldan sağa)
4. Toplama ve Çıkarma (soldan sağa)

**Adım Adım Çözüm:**

1. **\( 3^3 \) (3 üssü 3) hesaplanır:**

* \( 3^3 = 3 \times 3 \times 3 = 27 \)
2. **\( 3^4 \) (3 üssü 4) hesaplanır:**

* \( 3^4 = 3 \times 3 \times 3 \times 3 = 81 \)
Örnek:

\( 5^2 + 2 \times 3 \) işleminde önce \( 5^2 = 25 \) hesaplanır, sonra \( 2 \times 3 = 6 \) bulunur ve son olarak \( 25 + 6 = 31 \) işlemi yapılır.

3. **Çarpma işlemi yapılır:**

* \( 27 \times 5 = 135 \)
4. **Toplama işlemi yapılır:**

* \( 135 + 81 = 216 \)

Yani, \( (3^3 \times 5) + 3^4 = 216 \) olur.

İpucu:

İşlem önceliğini hatırlamak için "ÜPÇT" kısaltmasını kullanabilirsin (Üslü, Parantez, Çarpma/Bölme, Toplama/Çıkarma).


**Özet:**

* İşlem önceliğine göre önce üslü sayılar hesaplanır, sonra çarpma ve en son toplama yapılır.
* \( 3^3 \times 5 = 135 \) ve \( 3^4 = 81 \) olduğundan, \( (3^3 \times 5) + 3^4 \) işleminin sonucu 216'dır.

Şimdi, bu konuyu pekiştirmek için bir alıştırma yapmaya ne dersin? Örneğin, \( (2^4 \times 3) - 2^3 \) işlemini çözebilirsin.

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • İşlem önceliği neden önemlidir?
  • Daha karmaşık işlemlerde nelere dikkat etmeliyim?

19:42:39
Öğrenci
216 hangi üslü ifade ile yazabiliriz
19:42:46
AI Öğretmen
216'yı bir üslü ifade olarak yazmak için, 216'yı hangi sayının hangi kuvveti şeklinde ifade edebileceğimizi bulmamız gerekiyor.

**Konu:** Sayıları Üslü İfade Olarak Yazma

**Açıklama:**

Bir sayıyı üslü ifade olarak yazmak, o sayıyı bir tabanın kuvveti şeklinde ifade etmek demektir. Örneğin, 8 sayısı \( 2^3 \) şeklinde yazılabilir çünkü \( 2 \times 2 \times 2 = 8 \) dir.

**Adım Adım Çözüm:**

1. **Asal Çarpanlarına Ayırma:** 216'yı asal çarpanlarına ayırarak başlayabiliriz.

* \( 216 = 2 \times 108 \)
* \( 108 = 2 \times 54 \)
* \( 54 = 2 \times 27 \)
* \( 27 = 3 \times 9 \)
* \( 9 = 3 \times 3 \)

Yani, \( 216 = 2 \times 2 \times 2 \times 3 \times 3 \times 3 = 2^3 \times 3^3 \)
Örnek:

Örneğin, 32 sayısını üslü ifade olarak yazmak için asal çarpanlarına ayırırız: \( 32 = 2 \times 16 = 2 \times 2 \times 8 = 2 \times 2 \times 2 \times 4 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 2^5 \)

2. **Farklı Tabanlarla İfade Etme:**

* \( 216 = 6 \times 6 \times 6 = 6^3 \) (Çünkü \( 6 = 2 \times 3 \), dolayısıyla \( 6^3 = (2 \times 3)^3 = 2^3 \times 3^3 = 216 \))

**Sonuç:**

216 sayısı \( 6^3 \) şeklinde bir üslü ifade olarak yazılabilir. Yani, \( 6^3 = 6 \times 6 \times 6 = 216 \) olur.

Yaygın Hata:

Öğrenciler bazen bir sayıyı üslü ifade olarak yazarken doğru tabanı bulmakta zorlanabilirler. Asal çarpanlarına ayırmak, doğru tabanı ve üssü bulmalarına yardımcı olur. Örneğin, 64 sayısını \( 4^3 \) veya \( 8^2 \) veya \( 2^6 \) şeklinde ifade edebileceklerini fark etmeyebilirler.


**Özet:**

* Bir sayıyı üslü ifade olarak yazmak için asal çarpanlarına ayırmak faydalıdır.
* 216 sayısı \( 6^3 \) şeklinde ifade edilebilir.

Şimdi, bu konuyu pekiştirmek için bir alıştırma yapmaya ne dersin? Örneğin, 125 sayısını bir üslü ifade olarak yazabilir misin?

🤔 İlgili Sorular:
  • Bu bilgi gerçek hayatta ne işime yarayacak?
  • Asal çarpanlarına ayırma ne işe yarar?
  • Bir sayıyı farklı üslü ifadelerle yazabilir miyiz?